座右の銘

我以外皆我師(われいがいみなわがし)

自分以外のすべての人や物事が自分にとっての師であり、誰からでも何かを学べるという姿勢を表す言葉。

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この語を使ってよい場面◎最適 ○使える △注意
○面接年下や他部署の人から学んだ具体例を添えられるなら説得力が出る
◎スピーチ新人迎えの挨拶などで、聞き手との距離を縮める言葉になる
注意: 宮本武蔵本人の言葉ではなく、吉川英治の言葉と伝えられるもの。作中の台詞そのままでもない。

そのまま使える例文

面接

面接で「座右の銘は我以外皆我師です。年下のアルバイトに教わった接客の工夫を、翌日から自分の仕事に取り入れました」と答えた。

スピーチ新入社員向けの挨拶で「我以外皆我師と言います。皆さんの質問が、私たちの仕事の見直しにもなります」と述べた。
ESESに「我以外皆我師の姿勢で、部内の全員から一つずつ練習法を聞き、自分の練習表に反映させた」と書いた。
後輩の指摘で資料の誤りに気づいた先輩は、我以外皆我師だなと笑って礼を言った。

深掘りに備える — 由来

出典: 吉川英治

作家・吉川英治(1962年没)の言葉と伝えられる。ただし、出典となる一文は特定されていない。

聞かれたら: 「吉川英治に由来する言葉です」と出典を一言添えられると強い。

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作家・吉川英治(1962年没)の言葉と伝えられる。ただし、出典となる一文は特定されていない。レファレンス協同データベース(埼玉県立久喜図書館、2001年)の調査では、ことわざ辞典・名言辞典に立項はなく、『吉川英治 新潮日本文学アルバム』が好んだ言葉として「吾以外皆吾師」を挙げ、『吉川英治文学アルバム』に文学碑「我以外皆我師」の写真があり、エッセイ集に『われ以外みなわが師 わが人生観』(大和書房、1972年)がある。吉川英治記念館は「英治の言葉と伝えられる」とし、きっかけとなった出来事や資料の有無は不明と答えている。表記は「吾以外皆吾師」「われ以外みなわが師」とも揺れる。『宮本武蔵』の言葉と言われることがあるが、青空文庫の本文で確認した範囲では、この形そのままの一文は見当たらない。近い趣旨の台詞は水の巻にあり、宝蔵院を訪ねた武蔵が師を問われ、天地万物も先輩もみなわが師と心得て勉強中の者だと答える。実在の武蔵は『五輪書』序文で「万事に於てわれに師なし」と書いたとされ、吉川自身の随筆もこれを引くので、武蔵本人の言葉として紹介するのは誤りになる。なお、吉川は『宮本武蔵』を1935〜39年に書いたとされ、その作中の武蔵像と実在の武蔵を分けて語ると、深掘りされても混乱しない。

こんなシーンで使う

聞き手には、年齢や立場にかかわらず人から学べる謙虚な人として映る。一方、「みんなが師です」と言うだけでは誰にも深く学んでいない印象になり、面接官から「最近誰に何を教わりましたか」と聞かれやすい。年下や異分野の人から学んだ具体例を一つ用意しておくと、座右の銘に実体が出る。「宮本武蔵の言葉」と紹介すると事実と違うので、吉川英治の言葉と伝えられる、と一言添えたい。

以下のテーマ・シーンでよく使われます。

よくある質問

我以外皆我師はどんな場面で使いますか?
面接で聞かれたとき、スピーチで使うとき
我以外皆我師の由来は?
作家・吉川英治(1962年没)の言葉と伝えられる。ただし、出典となる一文は特定されていない。
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